Parabéns a todos os trabalhadores, pelo Dia do Trabalho!

Tem matemática no jardim.

Terrários são mini ecossistemas de água doce,para observar em casa ou na sala de aula.

Montagem de um terrário

terrario

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Mini estufas ou mini terrários

Muito legal essas mini estufas,a idéia pode ser aproveitada como mini terrários na escola,ou para o aluno fazer em casa. Meus alunos, do sexto ano, já fizeram também em garrafas pets transparentes. Eles levam para casa e adquirem o hábito de cuidar desse pequeno jardim, ou horta, ou plantinha medicinal, ajuda criar consciência ecológica.

Muito obrigado pela visita!!!

Use o mouse para tocar tanto as teclas do piano, como as cordas do violino na página desse blog. Você pode, também, jogar damas ou jogo da velha nesta página. Sempre existe boas opções de lazer para fazer, principalmente em um jardim.abraços

Tutorial

Olá, iniciaremos a partir desse tutorial uma série de video-aulas que ajudarão iniciantes no blog, e no esclarecimento de possíveis dúvidas relacionadas ao mesmo. Espero que este tutorial como todos os outros seja útil para vocês. Qualquer dúvida, ou caso queira entrar em contato, basta que deixe um comentário.



Fonte: Templates Grátis

Tem arco-íris no jardim

Foi um dia agitado no nosso jardim,dia de manejo sustentável, de cuidados especiais com os canteiros. Usamos farinha de osso para afastar as formigas, adubo ecológico, adubo orgânico especial para o gramado,retiramos ervas daninhas, folhas secas que caem das árvores (muita coisa fica para a reciclagem dos nutrientes no solo). Colocamos adubo, principalmente no pé das plantas, algumas estavam com as raízes expostas.
Um dos principais motivos das raízes expostas, é porque os alunos não gostam de usar o aspersor, eles preferem usar a mangueira para regar as plantas,eles dizem que assim têm maior contato com o jardim, e fazem, em cada turno pra essa tarefa.
Mas alguns alunos, apesar da boa vontade, esguincham a água direto na raiz das plantas, tornando expostas. Hoje recordamos a forma certa de regar, para evitar danificar as plantas do jardim, regando tipo chuvinha.Foi nesse momento que aconteceu algo único, aparececeu um arco-íris nessa chuvinha fina vinda da água que saía da mangueira, foi sublime.É lógico que todas as atividades envolvidas na manutenção do jardim, e o arco-íris (na chuvinha) de bônus, renderam muito assunto na aula teórica.
Assista o vídeo que ele tem tudo a ver com o que aconteceu no momento de regar as plantas.

Para nossa reflexão

Parabéns para toda equipe envolvida no projeto.Essa equipe ARRASOU!!!

Já teci nas primeiras postangens desse blog, muitos elogios ao trabalho maravilhoso da equipe envolvida neste projeto. É um trabalho de equipe fantástico, que além de todos os objetivos propostos para o projeto, busca a valorização da educação. Uma das pioneiras e mentora da etapa inicial do projeto a supervisora Carmem Pacheco, é incansável na luta pela escola pública de qualidade. Sempre tem idéias e projetos ótimos, que elevam a educação bem acima da mediocridade, e como coordenadora soube delegar tarefas, respeitando as habilidades, as particularidades, explorar o potencial e o dom de cada um, conseguindo o envolvimento de todos com autoridade e excelente fator motivacional. Realmente essa equipe arrasou, parabéns a todos os envolvidos. Como uma das coordenadoras da segunda etapa desse projeto, peço a Deus que me de porção dobrada da sua sabedoria, para que possamos continuar tendo bom exito e excêlencia na realização de nossos objetivos. Pela graça de Deus continuaremos colhendo bons frutos , em meio a harmonia de um jardim de muitas flores, tão bela e tão diferentes.. Muito obrigado.

Sustentabilidade: seja um consumidor consciente.

"A sustentabilidade está relacionada aos modelos do sistema de produção e de mercado, que respondem livremente as demandas da sociedade. Havendo procura, haverá oferta. Portanto as escolhas do consumidor podem definir um caminho na direção de um modelo que devasta o meio ambiente e gera desigualdade social ou de um modelo mais harmônico com as leis da vida. Escolha com responsabilidade na hora de comprar qualquer produto.
Veja algumas sugestões para tornar o meio ambiente mais sustentável:
-Comprar produtos produzidos na sua região.
-Utilizar papel reciclado, e reciclar, o que for possível, com bom senso.
-Recusar sacolas plásticas no supermercado.
-Consumir alimentos orgânicos: eles são melhores para a saúde pois, contém menos produtos químicos;eles são melhores para a terra, pois seu método de produção não reduz a fertilidade natural e a biodiversidade do solo; eles não contaminam as águas pelo uso de fertilizantes e agrotóxicos petroquímicos que são carregados pelas chuvas a lençóis freáticos e rios; o aumento do consumo fará o preço do orgânico ser reduzido.
-Consuma menos carne vermelhas.
-Tome banhos mais rápidos.
_Feche a torneira: 5 minutos de torneira aberta = 80 lts. de água.Economize água.
-Procure apagar as luzes que não estiverem sendo utilizadas. utilizar menos o ar condicionado, utilizar o ferro de passar com consciência, a máquina de lavar, reveja o selo de consumo nos seus eletrodomésticos.
-Usar o carro co bom senso, reduzem a emissão dos gases que causam o efeito estufa.
- Use folhas usadas como rascunho, e não imprima e-mails, textos, sem necessidade.
não depreze os dias dos pequenos começos. Pequenas ações individuais são a maior força transformadora que se conhece. Cada um fazendo a sua parte vamos construir um mundo melhor, vamos deixar herança, patrimônio para as gerações futuras com sustentabilidade."

O manjericão

Nessa segunda etapa do projeto a supervisora Carmen Pacheco, resolveu formar o canteiro do chá, canteiro de plantas medicinais..Ela ,a princípio, está cultivando o manjericão. Leia, a seguir, curiosidades sobre essa planta.
curiosidades:
Nome científico: Ocimum basilicum
É nativo da Índia onde é cultivada como planta sagrada. É uma das mais importantes ervas culinárias. Usada em várias receitas, como por exemplo o macarrão ao pesto, arroz com ervas,
molho de tomates, salada de tomate, mussarela e manjericão, etc. Ele tem alto valor nutricional, entre eles; cálcio, vitamina A, B, etc. Deve ser colocado sempre por último nos alimentos, para não perder seus princípio ativos.
Ele tem um excelente uso medicicinal, veja alguns; digestão difícil, calmante, gases, azia, dor de cabeça, diurético, tosse, estress, exaustão, tensão muscular, falta de memória, mau hálito, infecção de garganta, etc.
Ele é um poderoso energizante, funciona como um tônico.
o manjericão é muito usado para a obtenção de óleos essenciais, como insenticida natural, e repelentes. Na região do Mediterrâneo a erva é plantada nos beirais das janelas para repelir os mosquitos e moscas domésticas.
Quando o manjericão florir, corte o pendão floral, isto manterá o vigor da planta e aumentará a sua longevidade, para isso é recomendado o replantio. Não é por acaso que os italianos chamam o manjericão de "erva rainha".

Professora Cirene-uma das pioneiras no projeto.

Esta entrevista foi feita com a professora Cirene .Segundo ela o nome oficial do projeto é adotando um canteiro na escola, começou no inicío do ano de 2008.
O projeto teve como objetivo conscientizar e levar os alunos a participarem da tentativa de recuperar pelo menos uma pequena parcela do nosso meio ambiente, que tem sido motivo de tanta preocupação de todos os povos.
Para que esse objetivo fosse alcançado, foi preciso "vestir a camisa", contar com a ajuda dos pais de alunos, "amigos da escola" que são nossos esposos que nos ajudaram muito.Os trabalhos mais pesados os "amigos da escola" faziam, como; a capina, a poda, e outros.Os trabalhos mais leves eram os alunos que colocavam a "mão na massa", como: carregar, juntar os lixos, plantar as mudas, molhar o jardim todos os dias, essa parte era e é ainda hoje, o mais prazeroso para os alunos.
Os pais e alunos foram nossos parceiros na hora da compra de materiais gastos: mudas, adubos, estercos, placas e a manutenção dos mesmos.
Tivemos recompensas maravilhosas ao presenciarmos o entusiasmo, a alegria e disposição com que o projeto foi desenvolvido pelos alunos.Desenvolveram trabalhos de pesquisa, produção de textos, gibis, poesias, matemática, geometria, geografia, ciências,português, literatura, artes.
Valeu a pena a intervenção pedagógica.
O jardim passou a ser o cartão de visitas da Escola Municipal Prof. Domingos Pimentel de Ulhôa.
Todas as pessoas que amam a natureza passam ali, admiram o jardim, pegam a mangueira, molham as plantas, até que está estressado vai pra lá regar as plantas e sentir o frescor daquele lugar.
Agradeço a Deus ,primeiramente, e aos alunos porque com entusiasmo nos ajudaram a vencer os obstáculos na realização desse projeto, do qual eles aprenderam muito, o quanto é valioso viver num lugar limpo e cuidado.
E não parou por ai, eles estão em outra série este ano e continuam cuidando e aprendendo com o jardim, orientados pela professora Lia Fernandes ( numa segunda etapa do projeto).E tem todo o meu apoio , o que precisarem podem contar comigo. Professora Cirene.

Tudo tem seu tempo.

Tudo tem seu tempo,tempo de plantar e tempo de colher o que se plantou.(eclesiastes). Nada como um dia após o outro.A alegria do Senhor é a minha força.

Os que esperam no Senhor renovam suas forças, sobem com asas como águias, caminham e não se cansam, correm e não se fatigam.( Isaias).